Tanulásirányítás. Az önálló tanuláshoz szükséges képességek és szokásrendszer fejlesztése. Szabadidő szervezés. A szabadidő felhasználásának lehetőségei. A játékirányítás és a munkaszervezés módjai. Életmódalakítás (napirend és életrend) és az egészséges fejlődés biztosítása. A rekreáció biztosítása a tanulók szükségleteinek megfelelően. Az osztályfőnöki óra. Az osztályfőnöki óra tervezésének, szervezésének, vezetésének módszerei. Az indirekt irányítás technikái és lehetőségei az osztályfőnöki munkában. Az osztályfőnöki munka tervezése. A szülői ház bevonása az iskolai programokba. A szülői szervezetek és az iskolavezetés kapcsolatrendszere. Együttműködés a családdal, a kollégákkal, az iskolán belüli és kívüli nevelési tényezőkkel; a segítő szakmák képviselőivel. A nevelőhatások koordinálása. Szülői értekezlet. A nevelőmunka tervezése. 51
A gyermek- az ifjúság- és a családvédelem intézményi hátterének megismerése. A pedagógiai feladatok rendszere. A nevelési tanácsadók, a családsegítő szolgálatok és a gyermekjóléti szolgálatok feladatainak speciális jellemzői.
Magyar Pedagógia 106. (2006) | Arcanum Digitális Tudománytár
- Gyógynövény felvásárlási ára tudakozó
- Division 2 szettek
- Data Filmek,Data Mozi
- Magyar Pedagógia 106. (2006) | Arcanum Digitális Tudománytár
- Sv 650 idomok kft
- Hol gyártják a suzuki vitara 1
- Fordító orosz magyar map
Kozéki béla file nevelői attitűdök
Absztrakt/Abstract: Jelen tanulmányban a pedagógusok konfliktuskezelési szokásainak vizsgálatára, elemzésére törekszem. A korábbi eredmények áttekintését követően a pedagógusok konfliktuskezelési módszereinek sajátosságaira, a módszere
t hiányzik a támogató, konstruktív problémamegoldás. Crick és 1 A vizsgálatban résztvevő 6. osztályos lány szavai. Vezetési stílusok Leadership styles vonásával készült 20 kérdéses kérdőív eredményeit mutatom be. A kérdőív célja az volt, Hallgatók által preferált nevelési értékek: — szellemi ösztönzés, — áldozatkészség, — függetlenség
Tanári kérdőív - pedagógiai módszerek a matematika, a természettudományos, a műszaki és az informatikai tárgyak oktatásában Differenciált oktatás (az órai tevékenységek tervezése során a különböző tanulási stílusok, Speciális nevelési igényű tanulóknak készített eszközöket 1. számú tanóra menu A.
Szülői attitűdök — a szülői attitűdök gyermeknevelésben
Nevelési szemléletemet nagyban meghatározza a hagyományok tisztelete, a természet szeretete.